داستان های فکری برای کودکان ایرانی 2

آموزش فلسفه به کودکان توسط داستان‌های فکری و فلسفی برای کودکان، از جمله مباحثی است که در سال‌های اخیر، در کشور ما به‌طور ویژه مورد توجه قرار گرفته است. در این برنامه، نظریات فلسفی به کودکان تدریس نمی‌شود. بلکه اهدافی چون رشد عقلانیت، کمک به حقیقت‌یابی، رشد ارزش‌شناسی و ارزش‌گذاری، رشد اخلاق و فضایل اخلاقی و در یک کلام رشد همه‌جانبه‌­ی شخصیت کودکان مد نظر است.
برای تحقق این اهداف در برنامه‌ی فلسفه برای کودکان، کتاب‌های داستانی ویژه‌ای تألیف و در سراسر جهان به فرهنگ‌ها و زبان‌های مختلف ترجمه شده است. اما تجربه‌ی مؤلفان در عمل، نشانگر عدم‌کارایی این داستان‌ها در مورد کودکان ایرانی بود. این امر می‌تواند به‌دلیل درک‌نشدن آن‌ها از سوی بچه‌های ایرانی باشد. لذا در مجموعه کتاب‌های «داستان‌های فکری برای کودکان ایرانی» بر آن شدیم تا داستان‌هایی از آثار و مفاخر گذشته‌ی فرهنگی کشور را که هم زمینه‌ای برای بحث‌های فلسفی داشت و هم می‌توانست برای حل مشکلات موجود در جامعه مؤثر باشد، برای کودکان بازسازی نماییم و طرح بحث‌ها و کارعملی‌های فلسفی متناسب با هر کدام را ارائه دهیم.
مخاطبان: کودکان ۸-۱۴ سال، بلندخوانی برای کودکان زیر ۸ سال
این کتاب در کتابنامه رشد معرفی شده و اثر برگزیده‌ی همایش خادمان فرهنگ مکتوب و شایسته‌ی تقدیر در سیزدهمین جشنواره‌ی کشوری رشد 1395 است.