بهداشت روانی کودکان و نوجوانان استثنایی و خانواده های آنان
(روان شناسی و بهداشت روانی کودکان استثنایی و والدین آنان)
موجود
ناشر | آموخته |
---|---|
مولف | احمد یارمحمدیان |
قطع | وزیری |
نوع جلد | شمیز |
تعداد صفحات | 272 |
شابک | 9786006465043 |
تاریخ ورود | 1398/02/04 |
نوبت چاپ | 1 |
سال چاپ | 1391 |
وزن (گرم) | 399 |
کد کالا | 76925 |
قیمت پشت جلد | 2,140,000﷼ |
قیمت برای شما
2,140,000﷼
برای خرید وارد شوید
درباره کتاب
بهداشت روانی کودکان و نوجوانان استثنایی و خانوادههای آنان بهعنوان منبع دو واحد درس بهداشت روانی کودکان استثنایی در مقطع کارشناسی روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص و دیگر رشتههای وابسته, برای استفادهی استادان و دانشجویان در نظر گرفته شده است.
این کتاب آموزشی نوشتهی دکتر احمدیار محمدیان, عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان, برای تمامی مربیان, کادر درمانگران, روانشناسان, والدین و کسانی که با این کودکان استثنایی کار میکنند, مرجعی مفید است زیرا مباحث مطرح شده در این کتاب آنان را یاری میدهد که به نحو مؤثرتری به بهداشت روان, تربیت و آموزش این کودکان بپردازند.
این کتاب شامل دوازده فصل و یک نتیجهگیری کلی است. فصل اول شامل کلیاتی دربارهی اهمیت توجه به بهداشت روانی, ماهیت و مفاهیم بهداشت روانی, سطوح پیشگیری, نظریات مرتبط با بهداشت روانی, اهداف و اصول بهداشت روانی است.
فصل دوم شامل بهداشت روانی خانوادههای کودکان استثنایی است که به بررسی مسائل و مشکلات بهداشت روان خانوادههای این کودکان و نحوهی رویارویی آنها با مسألهی معلولیت و ناتوانی فرزند خود میپردازد و شیوههای کمک به این خانوادهها را بررسی میکند.
فصل سوم شامل چند بحث اساسی و مهم دربارهی اهمیت و ضرورت مشاورهی ژنتیک و شیوهی آزمایشهای پزشکی است که در جلوگیری از پدیدآمدن ناتوانی و معلولیت در حوزهی پیشگیری مطرح گردیده است. فصل چهارم تا دوازدهم به بررسی ویژگیهای توصیفی ـ شناختی و تأثیر مسائل و مشکلات بهداشت روانی کودکان عقبماندهی ذهنی, تیزهوش, نابینا, ناشنوا, ناسازگار, ناتوان در یادگیری ویژه, ناتوان در زبان و گفتار و ناتوان در مهارت های رشدی ـ ارتباطی (اتیسم) پرداخته است.
همچنین در پایان هر فصل, راهبردهایی برای تأمین بهداشت روانی این کودکان ارائه شده است و در قسمت نتیجهگیری, راههای مقابله با مشکلات بهداشت روانی بهطور کلی مورد بحث قرار گرفته است.
این کتاب آموزشی نوشتهی دکتر احمدیار محمدیان, عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان, برای تمامی مربیان, کادر درمانگران, روانشناسان, والدین و کسانی که با این کودکان استثنایی کار میکنند, مرجعی مفید است زیرا مباحث مطرح شده در این کتاب آنان را یاری میدهد که به نحو مؤثرتری به بهداشت روان, تربیت و آموزش این کودکان بپردازند.
این کتاب شامل دوازده فصل و یک نتیجهگیری کلی است. فصل اول شامل کلیاتی دربارهی اهمیت توجه به بهداشت روانی, ماهیت و مفاهیم بهداشت روانی, سطوح پیشگیری, نظریات مرتبط با بهداشت روانی, اهداف و اصول بهداشت روانی است.
فصل دوم شامل بهداشت روانی خانوادههای کودکان استثنایی است که به بررسی مسائل و مشکلات بهداشت روان خانوادههای این کودکان و نحوهی رویارویی آنها با مسألهی معلولیت و ناتوانی فرزند خود میپردازد و شیوههای کمک به این خانوادهها را بررسی میکند.
فصل سوم شامل چند بحث اساسی و مهم دربارهی اهمیت و ضرورت مشاورهی ژنتیک و شیوهی آزمایشهای پزشکی است که در جلوگیری از پدیدآمدن ناتوانی و معلولیت در حوزهی پیشگیری مطرح گردیده است. فصل چهارم تا دوازدهم به بررسی ویژگیهای توصیفی ـ شناختی و تأثیر مسائل و مشکلات بهداشت روانی کودکان عقبماندهی ذهنی, تیزهوش, نابینا, ناشنوا, ناسازگار, ناتوان در یادگیری ویژه, ناتوان در زبان و گفتار و ناتوان در مهارت های رشدی ـ ارتباطی (اتیسم) پرداخته است.
همچنین در پایان هر فصل, راهبردهایی برای تأمین بهداشت روانی این کودکان ارائه شده است و در قسمت نتیجهگیری, راههای مقابله با مشکلات بهداشت روانی بهطور کلی مورد بحث قرار گرفته است.
نظرات
هیچ دیدگاهی برای این کالا نوشته نشده است.
کالا مرتبط
موارد بیشتر